芳华同舟畅游学海听风声雨声，三年共济萦耳书声展宏图锦绣

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

大家好！我是来自初三五班的杨肃。

五月的花海即逝，六月的盛夏即至。初夏的风总是凉爽，徐徐拂过在教室里奋笔疾书的我们。仅有十多天，我们将吹响中考的号角，迎来新的旅程。

回望这似水年华，这令人留恋的峥嵘岁月，这热情似火的日子，渴望与向往，誓言与畅想，自豪与责任，豪情与壮志，此刻青春飞扬着我们特有的、燃烧的、沸腾的激情。

回望这似水年华，这令人留恋的峥嵘岁月，这热情似火的日子，温暖与幸福，感动与怀想，感伤与留恋，此刻，萦绕心头的是课上与同学的激烈讨论的场景；是课间追着老师问问题，老师的耐心又细致的讲解；是课后和同学们嬉笑打闹，互帮互助的日子，这一切的一切，无不刻骨铭心。

曾记初见时的羞怯，那时我们小心翼翼地自我介绍，生怕不知道彼此的真诚和友善。曾记白白嫩嫩的我们，经飞翔基地的军训，历练成一个个小煤球，但依然在开学典礼上一展英姿，——这是我们对天府师一和祖国的承诺：三年定不负众望，努力刻苦，不怕困难，勇往直前！于是，我们肩并肩，手挽手，开启了初中生涯。曾记刚住校的我们，夜晚在寝室悄悄啜泣，我们互相靠近互相安慰互相鼓励，渐渐拭去彼此的泪痕，笑对成长，让独立和坚强内蕴成我们的力量。曾记得，课间我们为一道题的解法抓耳挠腮，一会儿争得面红耳赤，一会儿又相视一笑彼此会意。曾记得初二地生会考前，见面时的问好方式：江西简称什么？赣！道不尽的一幕幕互助成长，说不尽的我们的师一年少。

我的同学们啊，点点滴滴，汇成一句话：即将毕业，我千万分地舍不得你们啊！还记得吗？我初二时意外骨折，行动极为不便为难着我，疼痛折磨着我，怕落下课程又煎熬着我，我不知道一天天在学校该怎么办！在寝室洗漱收拾不方便，从寝室到教室爬上爬下怎么办？早中晚餐怎么办？轮到我打扫卫生怎么办？一筹莫展，烦躁不安，惆怅痛苦之时，同学们主动安排起了对我的照顾：那张精心绘制的安排表上的每个名字我都清晰地记得！

是你们每日在教室与食堂间往返多次，心中惦念的却是我要吃什么菜，是否让我等了太久······是你们下晚自习后护送我回寝室，路灯下，三人一轮椅一拐杖，你们还打趣道是‘西天取经’，争论着谁是什么角色。

是你们完成了我的篮球梦想。体育课时，望着自由奔腾的你们，我自然饥渴难耐，便也一蹦一跳地上了球场，笨拙地将篮球砸出，却落了个三不沾。别的班同学还在夸赞道：“志坚哥”，你们却连忙推来轮椅，将篮球换成排球，做出了一个‘请’的姿势。就此，一幅画深深烙印在我脑海——坐在轮椅上的少年瞄准篮筐，奋力将手中的排球掷出，身旁是不知捡了多少次球的同学。有了你们的力量加持，投中自然不在话下。随着一声清脆，命中！伴随着众人的欢呼雀跃，‘虽乘奔御风，不以疾也’的轮椅又在操场上疾驰。默契与情谊也在这点点滴滴中丰盈着我们的内心，终是彼此的努力奋斗，才谱写了青春路上的辉宏乐章。

孙云晓曾道：“青春是一条奔腾的河，是一条充满惊涛骇浪的河；春春是一座高耸的山，是一座看不见路径的山；青春是一片浩瀚的海，是一片不见天际的海；青春是一片蔚蓝的天，是一片辽阔无垠的天。”既然如此，那让我们注视着河流，让我们仰望着高山，让我们一起拥抱大海，让我们一起奔向蓝天。

感谢有你，我初三五班的小伙伴们；感谢有你，我的初中同窗。让我们一起把天府师一的学子气质内蕴为我们搏击风浪的能力和勇气，翔长空，游潜底，到中流击水，浪遏飞舟！

我的演讲到此结束，谢谢大家！