领诵班级：2020级5班    指导老师：周弋蓝

亲爱的老师们、同学们：

大家早上好！

传唱国学经典，体悟千年文明。今天将由我与初2·5班的同学们带领大家一起进行国学诵读。请翻开《国学诵读读本》第42页，看到第15则《楚辞·卜居》（节选）。

一、首先请台上台下的同学自由诵读一遍，诵读时请注意字音：首句“溷”、尾句“吁”《楚辞·卜居》（节选）开始——

世溷浊而不清，蝉翼为重，千钧为轻；黄钟毁弃，瓦釜雷鸣；谗人高张，贤士无名。吁嗟默默兮，谁知吾之廉贞？

二、请台上同学范读一遍，请台下同学注意字音节奏。

《楚辞·卜居》开始

三、请全校师生齐诵本文—— 《楚辞·卜居》起

四、请台上同学疏通大意

世溷浊而不清，蝉翼为重，千钧为轻（李沛瑶）

现在的世道浑浊不清，以为蝉翼是重的，千钧是轻的（唐梓淇）

黄钟毁弃，瓦釜雷鸣（李沛瑶）

贵重的黄钟遭到毁坏舍弃，低贱的瓦釜却响如雷鸣（唐梓淇）

谗人高张，贤士无名（高添宇）

谗佞小人嚣张跋扈，贤明之士默默无闻（吕虹萱）

吁嗟默默兮，谁知吾之廉贞？（高添宇）

哎，还是沉默吧，有谁了解我的廉洁忠贞呢？（吕虹萱）

师：

本段选自《楚辞·卜居》，“卜居”就是向神灵卜问自己应该如何处世。屈原“廉洁正直”，为楚之安危强谏怀王，甘冒“正言不讳以危身”之祸。而贵族党人的巧言令色、颠倒黑白，向屈原施以中伤和谗毁。屈原遭受迫害，被怀王暴怒“放流”。篇中用譬喻﹐如“蝉翼为重﹐千钧为轻。黄钟毁弃﹐瓦釜雷鸣”等﹐形象鲜明﹐音节嘹亮﹐对比强烈﹐体现了屈原内心之激愤。全篇的卜问以此悲呼之语顿断，而后发为“吁嗟默默兮，谁知吾之廉贞”的怆然啸叹。即使是伟大的志士，也并非总是一帆风顺、心境平和的。不妨可以这样说：正是由于他们的个人遭际，关联着国家民族的命运，所以心中反而更多不宁和骚动。其痛苦、愤懑的抒泻，也带有更深切的内涵和远为强烈的爱国激情。屈原正是如此。

此文所展示的屈原心灵，就并非是他对人生道路、处世哲学上的真正疑惑，而恰是他在世道溷浊、是非颠倒中，志士风骨之铮铮挺峙。《卜居》所展示的人生道路的严峻选择，不只屈原面对过，后世的无数志士仁人千年来都曾面对过。即使在今天，这样的选择虽然随时代的变化而改换了内容，但它所体现的不坠时俗、不沉于物欲的伟大精神，却历久而弥新，依然富于鼓舞和感染力量。从这个意义上说，读一读《卜居》无疑会有很大的人生启迪：它将引导人们摆脱卑琐和庸俗，而气宇轩昂地走向人生的壮奇和崇高。

五、最后请全校师生再次齐诵本文——《楚辞·卜居》（节选）起

六、今天的国学诵读到此结束，谢谢大家。