2019-2020学年度（上期）第14周     国学诵读

领诵班级：2019级7班    指导老师：赵发明

亲爱的老师们、同学们：

大家早上好！

   传唱国学经典，光耀美丽人生。今天将由我与初一·7班的同学们带领大家一起进行国学诵读。请翻开《国学诵读读本》第6页，看到第8则《劝学》节选

  一、首先请台上台下的同学自由诵读一遍。

诵读时请注意以下字读音

 故不积跬（kuǐ）步    骐骥(qíjì)一跃   驽(nú)马十驾 

锲而不舍(qiè)    金石可镂（lòu）

《劝学》节选  自由诵读开始——

  二、请台上同学范读一遍，请台下同学注意字音节奏。

《劝学》节选 荀子

积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；

积善成德，而神明自得，圣心备焉。

故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。

骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。

锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。

  三、请全校师生齐诵本文

《劝学》节选起

四、请台上同学疏通文意

A积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；

B【译文】堆积土石成为高山，风雨就在那里兴起；汇集水流成为深潭，蛟龙就在那里生长。

A积善成德，而神明自得，圣心备焉。

B【译文】积累善行养成良好的品德，精神就会达到很高的境界，智慧就会得到发展，圣人的思想也就具备了。

A故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。

B【译文】所以不积累一步半步的行程，就没办法达到千里之远；不积累细小的流水，就没办法汇成江河大海。

A骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。

B【译文】骏马跳跃一次，不足十步远；劣马拉车走十天，（也能到达），它的成绩在于走个不停。

A锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。

B【译文】（如果）刻几下就停下来，（那么）腐烂的木头也刻不断。（如果）不停地刻下去，（那么）金石也能雕刻成功。

师：“积土成山，风雨兴焉”和“积水成渊，蛟龙生焉”是用了比兴的手法，目的在于引出后文的“积善成德，而神明自得，圣心备焉”。在荀子看来，没有天生的圣人，人只要努力学习，也能达到圣人的思想境界。那么怎么学习呢？荀子认为学习第一贵在积累。没有量变的积累，就没有质变的飞跃。大海不积累细小的河流无以成其宽广，劣马通过不断积累也能达到骏马所走的距离。而积累又是一个长期的过程，贵在坚持，“水滴石穿，绳锯木断”说的就是这个道理。同学们，你们都是具备圣人潜质的师一人，在修炼圣心的路上，希望你们都能谨记先贤教诲——坚持学习，不断积累，以传统文化之警言鞭策自己，实现精神之升华，明德于天下。

  五、最后请全校师生再次齐诵本文

《劝学》节选起

  六、今天的国学诵读到此结束，谢谢大家。