孝心孩子——初一3班范恩铭

古有“仁、义、礼、智、信”,今有“德、智、体、美、劳”。孩子的成长过程其实就是一个不断践行儒家文化精髓,不断知恩图报,不断涤荡灵魂的过程。百善孝为先,立业勤为本。虽然我们是一个普通的家庭,物质上并不富有,但是我们家一直以来传承了先辈们的敬老、爱老、善行等优良传统,我们家的孩子在孝善方面尤为突出,我愿与大家一道共同分享孩子成长过程中的点滴故事。   

儿子出生在一个三世同堂的幸福家庭中,家有爷爷、婆婆、外婆和父母,他从小就很乖巧、懂事,待人礼貌,何时何地见到家中长辈或是邻里、朋友都是主动打招呼。有什么好吃的东西,他会主动分享给身边的亲人,然后自己再吃,他很会体贴人。由于他外婆患有骨髓空洞症,导致肌肉萎缩,行动不便,他经常给外婆夹喜欢吃的菜到碗里,劝外婆多吃点,他只要在家里,做完作业或家务后,总会扶上外婆,陪她到小区内活动,生怕外婆绊倒。由于他爷爷、婆婆住在老家,身体还算硬朗,他放学后的第一件事就是打电话关心他们,“请多注意身体,不要太劳累哈”成为他最爱说的一句话。他特别爱动脑、动手,家里很多小家电都是他在维护,甚至独自完成很多力所能及的事情。儿子总是用自己的行动,带给我们很多意想不到的惊喜。

那年他11岁,小学五年级,正是小升初最关键的时候。然而,天有不测风云,作为父亲的我,因病住进了达州的医院,他爷爷、婆婆来医院照顾我,恰好他妈妈在成都也需要去医院做卵巢囊肿手术,孩子一个人在家里就没人照顾了。虽然都是小手术,但对于11岁的儿子来说,总觉得住院肯定是很严重的事情,那种担心忧虑难以言表。他告诉自己,必须先照顾好自己,这样才能给爸妈减少麻烦。除了料理好自己的生活起居,儿子每天都要打电话关心我们,问我好些没有?还痛吗?吃的什么?我问他一个人怎么办,他很自信的说道:爸爸不要担心我,我会煮鸡蛋面吃,中午在学校里也有老师照顾。他妈妈先行岀院后就回到家里休养,他每天放学回家都要给他妈妈端饭洗碗 、送水洗脚,嘘寒问暖,无微不至。他一边关心着家里人,一边努力搞好自己的学习,没有让家里的事影响到自己学习。他还自己监督自己完成家庭作业,合理安排时间,学习、休息、洗衣服、打扫卫生、整理房间、照顾妈妈,样样没有落下。孩子的一言一行让我们感动,他就是这样勇敢、坚强的度过了这段让家人难忘的时光。

 在这种非常艰难的情况下,他的学习成绩仍然保持在优良状态,后来顺利地考入他心仪的师大一中。进入初中阶段后,他更加懂事、节俭和勤奋,更加关心体贴身边的人。有一件小事特别让我们感动。记得那天他与一帮小学的同学小聚后回到家里,就马上把自己关在书房里,一个下午没有出来。傍晚时分,刚才还酷阳似火的成都,突然狂风大作,暴雨倾盆。我正要叮嘱儿子关好书房门窗,却见他手中握着一张字画,急欲外岀。他妈见外面雷电交加,坚决阻止,可是儿子却铁心要离开。这时,我也发火了,命令他此刻必须呆在家里。儿子非常委屈,无奈之下才道出了必须岀门的缘由。原来,儿子与同学约定,要一起晚上去看望他们的班主任老师,而且已经与班主任约好了见面时间。下午他把自己关在屋子里就是在用心作一幅画,他要把心目中崇尚的老师绘入画中,给老师一份惊喜。

当我们从晚归的孩子眼里读懂那份快乐和满足时,我终于明白了一个13岁的孩子的良苦用心。虽然这只是一件小事,却让儿子在这些点滴小事中慢慢学会感恩慢慢学会报答,也许他还有很多方面存在不足,但我坚信:孝顺的孩子,在成长中不断的提升自我,今后对家庭、对社会的作用始终不会差。

我们这个家庭秉承着十分传统的孝道理念,把孝敬长辈,善待他人,勤奋敬业,诚信友善作为处世之道和职业之本。儿子身处其间,耳儒目染,潜移默化,受益良多。

这里我要衷心感谢多年来默默为儿子成长凝聚心血的老师和同学,感谢那些不知不觉中为儿子树立典范的榜样人物。前路漫漫,来日方长,希望儿子继续努力,认真学习,践行孝善的传统美德,用自己的实际行动回报父母的养育之恩,学校老师的栽培之恩,做一名感恩社会、善待亲友、回馈祖国、勇攀高峰的美德少年!

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