为进一步提高师大一中班主任队伍专业化水平，增强德育工作针对性和实效性，不断提高班主任的思想修养、业务素质和工作能力，推动师大一中德育建设再上新台阶，2018年12月13日至14日，师大一中隆重举行了首届班主任技能大赛。大赛组织周密，安排细致，参赛班主任准备充分，各显其能，集中展示了师大一中班主任的专业技能和整体风采，展现了学校近年来狠抓德育工作所取得的丰硕成果。

       一、精心组织，细心谋划，确保比赛达到预期效果。

       为保证本次比赛顺利进行，通过举办比赛，实现“展班主任风采，促班主任成长”的目的，本次比赛专门成立了工作领导小组，蒋伯翰校长亲自担任领导小组组长，学校行政、各部门、各年级负责人参与其中，统一谋划比赛规则，设计比赛内容和流程。 

       最后确定有治班策略展示、学生心理个案分析、模拟家长会发言、班会课展示、班主任礼仪五大比赛项目，分别制定了各项目的分项评分细则，设置了各单项奖和综合奖等奖项，从顶层设计上保证了比赛的严密性和指导性。

       二、精彩纷呈，高潮迭起，参赛教师展示综合实力。

       按照安排，本次比赛分为2天进行，来自3个年级的6名优秀班主任老师参加了比赛角逐。

      （一）治班策略展示——用智慧和爱心管理班级

      12月13日上午8:30，本次比赛的首场比拼——治班策略展示在润德厅准时上演。参赛教师们大展拳脚，通过PPT，全方位讲解呈现了所带班级的班级文化、班级活动、所取得的荣誉等，并重点阐明了各自的教育思想、治班理念、策略方法。

      （二）学生心理个案分析——将心比心呵护阳光少年

       治班策略展示之后，参赛教师略作休整，开始了学生心理个案分析的比赛。在这一环节，参赛教师们现场抽题，就初一适应过渡，初二青春期矛盾，初三学业压力、以及网瘾问题、同学间的信任危机、亲子沟通交流矛盾等复杂的心理问题进行深入浅出的剖析，并提出了自己设计的干预措施。

      （三）模拟家长会发言——真诚沟通搭建家校共育桥梁

       12月13日下午，本次比赛的第三项内容——模拟家长会发言如期上演。在本环节中，6名参赛教师同样通过临场抽题，随机模拟家长会场景，现场准备家长会发言，将自己的家校共育理念通过自己的讲述与家长实现互动联通。

      （四）班会课展示——多种形式增强班级凝聚力

       12月14日上午，本次比赛迎来了最后一项内容，也是最令人期待的环节——班会课展示。参赛教师带领各自班级，进行了多场别开生面的班会课展示。在展示过程中，参赛教师根据自己精心设计的主题，引导学生积极参与，通过多种形式，增强班级凝聚力和向心力。

       严秋红老师带来的主题班会“做一只高飞的小鸟”，让初二的孩子们在游戏和畅谈中找回属于自己的信心和骄傲。

       万玥彤老师充分利用学科优势，让初一的孩子们在计算的过程中感受到浪费的触目惊心，了解粮食的来之不易，进而认识到珍惜粮食的重要。

       赵海涛老师让初三的孩子们在奔跑的过程中感受到责任二字的重量。

       王江华老师切中初二青春期孩子的痛点，从亲子沟通交流出发，帮助孩子认识问题，解决问题，真正帮助孩子们搭建起一座与人沟通的桥梁。

       韩倩老师让初三的孩子们通过角色转换，换位思维，让孩子们感受苦难，直面困难。让孩子们能够在人生的重要阶段，明确地知道“别在最能吃苦的年级选择了安逸”。

       罗雪梅老师亲切和蔼，润物无声，带领着初一的孩子们直面生活中让人头疼的“时间问题”，教会孩子制定计划，进而懂得“预则立，不预则废”的道理。

      （五）班主任礼仪——举止得体展现新时代教师风采

       在上述比赛项目进行的同时，评委老师仔细观察、记录下了参赛教师的仪容、仪表、仪态，以及表情、用语的规范使用情况，对参赛教师的礼仪进行了综合评价。6名参赛教师得体大方的举止，充分展现了师大一中班主任教师的别样风采。

       经过2天的比赛，评委综合考量参赛教师的各项表现，评选出各单项奖和综合奖，获奖名单如下：

       一等奖：严秋红老师   王江华老师   二等奖：罗雪梅老师  韩倩老师  赵海涛老师  万玥彤老师

       赛后德育专家对各个项目及选手的表现进行了详细的点评，并且高屋建瓴提出了对德育工作的思考。让大家获益匪浅。

       本次师大一中班主任技能大赛，充分展示了参赛班主任的魅力，也为我校的优秀班主任们提供了一个交流思想、切磋技艺的良好平台，更重要的是，本次比赛的举办，进一步明确了优秀班主任应具备的基本技能，为广大班主任成长进步指明了方向，真正达到了“以赛促练，以赛促学”的目的。