2018年12月4日，成都市夏茂林名师工作室在我校开展了第三次教学研讨活动，参加此次活动的专家有来自航天中学的四川省特级教师夏茂林、参会教师为工作室全体成员。

       本次教学研讨活动以我校张雅舒老师题为《蝶变——行走在核心素养中的我和你》的专题讲座为主题。伴随着优美的音乐，开始了今天的讲座，张雅舒老师以自身的成长经历为例，分别从内因和外因诠释了自己对核心素养的理解和实践。     

       在内因的阐述中，以恩师为情感线，以实际的教学案例为知识和素养线，明晰了生物学核心素养，即生命观念、科学探究、理性思维和社会责任的具体实践探索。同时强调理性思维是生物学核心素养的核心，也是学科本质的体现。基于STEAM理论和现有的研究现状，提出学科融合的研究建议。

       在外因的阐述中，从公开课、论文、学生课外活动、课题四个方面，以丰富的图片和案例娓娓道来。在公开课方面，以《动植物细胞结构不完全相同》一课为例，从选材、准备、磨课、实施四个阶段展示了自己对核心素养的实践探索；在论文写作方面，以人大复印全文转载的论文《初中生物深度教学与翻转课堂的融合初探》为例，从论文的选题和内容两个方面具体分析建议；在学生课外活动方面，以成都市科技创新大赛科学论文项目的辅导工作和社团活动为例，将生物课堂延伸到课外；在课题研究方面，强调了课题研究对教学成长的重要性。

       在讲座最后，张雅舒老师将教师的成长，类比为毛毛虫蝶变的过程，期望大家都能破茧成蝶，飞向自己的教育理想！

       特级教师夏茂林对讲座内容进行了点评，给与肯定的同时，也提出了对生物教师的期望，如要树立成果意识，善于反思、勇于实践；学会利用活动和比赛践行核心素养等等。使参会教师受益良多。                                   

     本次教学研讨会持续两个多小时，从实际的教学研究出发，基于核心素养，深入探讨，受到参会教师一致好评。