亲爱的老师们、同学们：

大家早上好！

诵读古文化经典，传承五千年文明；今天将由我与初二五班的同学们陪伴大家诵读国学。请翻开《国学诵读读本》第45页，看到第51则《资治通鉴（节选）》。

一、首先请台上台下的同学自由诵读一遍。“资治通鉴”起——

二、请台上同学范读一遍，请台下同学注意字音和节奏。

《资治通鉴》(节选)司马光

夫/信者，人君/之大宝也。国/保于民，民/保于信。非信/无以/使民，非民/无以/守国。是故/古之王者/不欺四海，霸者/不欺四邻。善/为国者/不欺其民，善/为家者/不欺其亲。

三、请全校师生齐诵本文，“资治通鉴”起——

四、请台上同学疏通文意

生1：夫/信者，人君/之大宝也。

生2：诚信这东西啊，实在是君主至高无上的大法宝.

生3：国/保于民，民/保于信。

生4：国家靠人民来保卫，人民靠信用来保护。

生1：非信/无以/使民，非民/无以/守国。

生2：不讲信誉无法使人民服从，没有人民便无法维持国家安稳。

生3：是故/古之王者/不欺四海，霸者/不欺四邻。

生4：所以古代成就王道者不欺骗天下，建立霸业者不欺骗四方邻国。

生1：善/为国者/不欺其民，善/为家者/不欺其亲。

生2：善于治国者不欺骗人民，善于治家者不欺骗亲人。

生3：只有蠢人才反其道而行之，欺骗邻国，欺骗百姓，甚至欺骗兄弟、父子。上不信下，下不信上，上下离心，以至一败涂地。

生4：靠欺骗所占的一点儿便宜救不了致命之伤，所得到的远远少于失去的，这岂不令人痛心！

师：鉴前世之兴衰，考当今之得失。此则节选是司马光评价商鞅“立木为信”的史事而写。莘莘学子诵读此文于当下，须知“诚自心，信自行，心行方能合一”，须知“因诚信而事竟成，更以诚信而论英雄”。

以诚信为重，愿你心系一份执着，纵然你浪迹漂泊，归来仍能以之为马，不负韶华；

以诚信为重，愿你心系一份纯良，纵然你流离颠沛，归来仍能洗尽铅华，笑靥如花；

以诚信为重，愿你心系一份本真，纵然你路途多舛，归来仍能初心不忘，余生永安；

以诚信为重，愿你心系一条正道，纵然你千帆阅尽，归来仍是赤诚少年郎！

五、最后请全校师生再次齐诵本文

六、今天的国学诵读到此结束，谢谢大家。